Eğitimci yazar Mahmut Balcı, 'Öğretmenlerin genç nesillere, velilere ve yetişkinlere değerlerin bilinmesi konusunda rehberlik yapması gerekir' dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı Hizmetiçi Eğitim Yönetmeliği, Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünün onayı ile 2016 yılı Mahalli Hizmetiçi Eğitim Planı Gereği Esenler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Öğretmen Yetiştirme Bölümü tarafından beş gün süren Değerler Eğitimi Kursu sona erdi.
Eğitimci yazar Mahmut Balcı, farklı branşlardan öğretmenlere değerleri, değerler eğitiminin önemi hakkında bilgi vermeye çalıştı, öğretmenlere öncelikle neden öğretmen olmayı tercih ettikleri üzerinde durmalarını söyledi.
Eğitimci yazar Mahmut Balcı, değerler eğitimi kursunun amacı ve kapsamı hakkında şöyle konuştu:
'Bu kursa katılan her kursiyer öğretmen değer kavramı hakkında daha detaylı şekilde bilgi sahibi olur. Öğretmenlerle paylaşacağımız değerler listesinde yer alan temel değerleri yakından tanır. Öğretmen hem kendisi hem de öğrencilerinin değerlere karşı duyarlı olmak gerektiğini bilir. Değerler listesinde yer alan değerlerin hangi alanlarda önem taşıdığının bilinmesi hem akademik hem de pedagojik bir durumdur. Her öğretmenin bu bilgilerden haberdar olması gerekir. Muhatabımız olan öğretmen, öğrenci, veli ve vatandaş ile daha iyi iletişim kurmak için bu seminerlerde çevremizde, okulda, evde, mahallede, şehrimizde, bölgemizde ve dünyada değerlerden uzaklaşmanın beraberinde getirdiği sonuçları ele almalıyız.'
Bilginin ve insani olan değerlerin öğrenilmesinde ve taşıyıcılığında önemli rolü olan kişilerin başında öğretmenlerin geldiğini anlatan Balcı, sözlerine şöyle devam etti:
'Öğretmenlerin genç nesile, velilere ve yetişkinlere değerlerin bilinmesi konusunda rehberlik yapması gerekir. Değerler Eğitimi Kursunu alan her öğretmenden temel değerler noktasında vicdani, mesleki ve sosyal duyarlılığının artması; birlikte yaşama, sosyal barış, etik değerlere bağlı bir toplum düzenine kavuşmasında daha aktif bir rol sahibi olması beklenir. Hayat ve meslek daha çok anlamlı kılınmalı. Toplumun öncüsü olan öğretmenlerin hem bireysel hem toplumsal hem de her ortamda değerlerin aktarılması konusunda daha fazla rehberlik yapmaları sağlanmış olacaktır. Belki birçok öğretmen ilk başlarda öğretmenliği iş garantisi olan bir meslek olarak tercih etti. Ancak öğretmenliğe böyle başlamış olsak dahi bir süre sonra ruhen, bedenen kendimizi peygamberlik mesleği olarak tarif edilen bu mesleği sevmeye ve içten yapmaya hazırlamamız gerekir. Bunun için ön yargılarımızdan kurtulmamız, fakültedeki bilgilerle yetinmeden kendimizi güncellememiz gerekir. Değer sahibi olan bir öğretmen bu mesleği bir maişet kapısı olarak değil bir ideal yolu olarak yapmaya başlar. Değerleri olan bir öğretmen mesleğini görevli gibi değil gönüllü olarak yapar.'
Mahmut Balcı, ev sahipliği için Ressam Şevket İlkokulu idarecilerine, öğretmenlerine teşekkür etti.
